Especialidade de Genealogia

1. Definir as seguintes palavras:

a) Genealogia: é a ciência ou estudo que pesquisa e registra a origem e a história das famílias, identificando seus membros e relações de parentesco ao longo das gerações.

b) Ascendente: é o antepassado de uma pessoa, como pais, avós, bisavós e assim por diante.

c) Descendente: é o indivíduo que provém de outro, como filhos, netos e bisnetos.

d) Cônjuge: é o termo usado para designar a pessoa com quem alguém está casado, seja marido ou esposa.

e) Irmão: é a pessoa que tem os mesmos pais, ou ao menos um deles, em comum com outra pessoa.

2. Ler a genealogia de Cristo:

a) Ser capaz de dizer onde encontrá-la no Novo Testamento.

R: A genealogia de Cristo pode ser encontrada em dois livros do Novo Testamento:

• Evangelho de Mateus 1:1–17, que apresenta a linhagem de Jesus a partir de Abraão até José, o esposo de Maria.

• Evangelho de Lucas 3:23–38, que apresenta a genealogia de Jesus até Adão, mostrando a descendência completa desde a criação.

b) Escrever a genealogia de Cristo, iniciando com Adão.

R: A genealogia de Cristo segundo o Evangelho de Lucas (3:23–38), começando com Adão, é a seguinte:

Adão → Sete → Enos → Cainã → Maalalel → Jerede → Enoque → Matusalém → Lameque → Noé → Sem → Arfaxade → Cainã → Salá → Héber → Faleque → Reú → Serugue → Naor → Tera → Abraão → Isaque → Jacó → Judá → Perez → Esrom → Arão → Aminadabe → Naassom → Salmom → Boaz → Obede → Jessé → Davi → Natã → Matatá → Mená → Melea → Eliakim → Jonã → José → Judá → Simeão → Levi → Matate → Jorim → Eliézer → Josué → Er → Elmodão → Cosã → Adi → Melqui → Neri → Salatiel → Zorobabel → Reza → Joanã → Jodá → José → Semei → Matatias → Maate → Nagai → Esli → Naum → Amós → Matatias → José → Janai → Melqui → Levi → Matate → Eli → José → Jesus Cristo.

Essa genealogia mostra a linhagem humana de Jesus, destacando sua ligação com Adão, o primeiro homem, e Davi, o rei de Israel, conforme as profecias messiânicas.

3. Enumerar cinco maneiras para obter informação da genealogia de uma família.

R: 

• Consultar certidões de nascimento, casamento e óbito em cartórios ou igrejas.

• Pesquisar registros civis, censos e documentos históricos em arquivos públicos.

• Entrevistar parentes mais velhos para obter informações orais e familiares.

• Analisar fotografias, cartas, diários e documentos antigos guardados pela família.

• Utilizar bancos de dados e sites especializados em genealogia disponíveis na internet.

4. Conhecer, pessoalmente ou pela internet, pelo menos três instituições que ajudam com pesquisas genealógicas.

R: 

• FamilySearch – plataforma gratuita mantida pela Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, que oferece acesso a bilhões de registros genealógicos do mundo todo.

• Arquivo Nacional do Brasil – instituição pública que conserva documentos históricos, civis e eclesiásticos, úteis para pesquisas familiares.

• Museu da Imigração de São Paulo – possui acervos de registros de entrada de imigrantes e documentos de famílias que chegaram ao Brasil, auxiliando na pesquisa de antepassados.

5. Estudar quatro passos importantes para pesquisas genealógicas.

R: 

• Reunir informações iniciais: começar coletando nomes, datas, locais e documentos disponíveis com familiares próximos.

• Organizar os dados: anotar as informações em fichas, árvores genealógicas ou programas próprios para manter tudo em ordem e facilitar a análise.

• Pesquisar em fontes oficiais: procurar certidões, registros civis, documentos de igrejas, arquivos públicos e bancos de dados online.

• Verificar e atualizar as informações: confirmar a veracidade dos dados encontrados e manter a pesquisa sempre atualizada à medida que novos registros surgirem.

6. Qual é o propósito da documentaçāo?

R: O propósito da documentação é registrar e comprovar, de forma organizada e confiável, as informações sobre a história e os vínculos familiares. Ela serve para preservar a memória da família, evitar erros nas pesquisas e garantir que os dados coletados possam ser confirmados por fontes seguras.

7. Definir uma fonte primária versus uma fonte secundária para a documentação.

R: Uma fonte primária é um documento original criado no momento em que o fato ocorreu, como certidões de nascimento, casamento, óbito ou registros civis.

Uma fonte secundária é aquela baseada em informações já registradas ou interpretadas por outra pessoa, como livros, biografias, genealogias publicadas ou relatos orais.

8. Preparar um gráfico da genealogia de sua família contendo quatro gerações, iniciando com você.

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9. Listar as maneiras usadas para registrar suas informações genealógicas.

R: 

• Preencher fichas familiares ou formulários de pesquisa genealógica.

• Elaborar árvores genealógicas em papel ou em formato digital.

• Utilizar programas e aplicativos específicos para genealogia.

• Manter pastas ou arquivos organizados com cópias de documentos e certidões.

• Criar bancos de dados pessoais ou planilhas com informações detalhadas de cada membro da família.

10. Pesquisar a história de sua familia através de palavras ou escritos com seus familiares mais idosos. Perguntar o seguinte:

a) Qual a sua primeira memória? 

b) Quando e onde você nasceu? 

c) Qual a primeira igreja que você lembra ter frequentado? 

d) Nome de escolas, e localização, que você frequentou 

e) Onde você vivia quando tinha dez e quatorze anos de idade? 

f) De qual país seus ancestrais imigraram

g) Quando e onde você estava quando se casou?

h) Se você tiver filhos, por favor, qual o nome deles, local e data de nascimento.

i) No final, escrever um agradecimento a seu parente pelo tempo concedido e inclua uma foto sua e pergunte se ele estaria disposto a compartilhar a cópia de uma foto antiga com você.

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11. Fazer um histórico de sua vida incluindo: 

a) Gráfico genealógico 

b) Registros que pertençam à sua vida

c) Fotografias

d) Histórias

e) Compartilhar isto com seu grupo, clube e amigos de escola

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12. Ter a cópia de pelo menos sete registros civis (identidade, certidão de nascimento, casamento, óbito, etc.) de membros da sua família. Obs.: Os seus registros e os dos seus irmãos não contam. 

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13 Visitar um cemitério e ler o que foi escrito sobre a lápide: 

a) O nome de três diferentes famílias.

b) A data de nascimento e morte dos membros destas familias.

c) A média de tempo de vida dos membros desta familia.

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